Cours collectifs Italien avancé annuel – 60 heures – Niveau B2

Objectifs :

• Atteindre le niveau C du CECRL.
• Renforcer et approfondir des connaissances grammaticales et lexicales déjà solides et améliorer l’expression orale et écrite afin de développer des compétences très solides de communication pour être en mesure de s’exprimer de façon correcte et détaillée avec une aisance optimale sur une grande gamme de sujets de société et également dans un contexte professionnel.

Compétences visées :

• Pouvoir comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité.
• Pouvoir communiquer avec un degré de spontanéité et d’aisance tel qu’une conversation avec un locuteur natif ne comporte de tension ni pour l’un ni pour l’autre.
• Pouvoir s’exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un sujet d’actualité et exposer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.

• Entretien téléphonique d’analyse des besoins et objectifs et test de niveau et de positionnement écrit suivi d’un éventuel entretien oral selon le niveau
• Convocation envoyée en amont de la formation précisant les modalités de déroulement et de suivi de la formation.
• Contrôle de la présence en formation via émargement électronique.
• Feuilles d’émargement signées par les stagiaires et le formateur.
• Evaluation des acquis en cours et en fin de formation effectuée par l’enseignant.
• Un certificat de réalisation et une attestation de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation, seront remis au stagiaire à l’issue de la formation.
• Enquête de satisfaction globale et d’évaluation de la formation administrée à l’issue de la formation.

Moyens pédagogiques :

• Pour la compréhension de l’oral : exercices de compréhension orale à partir de supports audio et vidéo
• Pour l’expression orale : exercices de prononciation, d’accentuation et d’intonation, lecture à voix haute, expression orale en continu sur des sujets en rapport avec les thématiques abordées, description d’images, mises en situation et jeux de rôle (approche communicative)
• Pour la compréhension de l’écrit : exercices de compréhension écrite à partir de supports extraits de manuels didactisés ou d’articles de presse et de textes littéraires
• Pour l’expression écrite : devoirs d’expression écrite à rendre
• Pour la correction grammaticale : découverte de points de grammaire et exercices structuraux
• Pour l’étendue du vocabulaire : apport de vocabulaire ciblé sur les champs lexicaux prioritaires et exercices divers
• Alternance d’apports théoriques et d’exercices de mise en application

Moyens techniques pour les cours en distanciel voir * sur planning :

• Les stagiaires doivent disposer d’un ordinateur avec une connexion Internet stable, d’une webcam et d’un microphone fonctionnels.
• Les stagiaires doivent télécharger Zoom.
• Les stagiaires ont accès à une plateforme pédagogique sur laquelle se trouvent les différents modules correspondant au programme de leur formation : pour chaque module, il y a le contenu avec tous les points abordés (vocabulaire, grammaire, conjugaison) et les compétences opérationnelles visées, tous les documents utilisés (supports pédagogiques extraits de manuels, fiches récapitulatives de grammaire et de conjugaison, fiches de vocabulaire, ressources audios et vidéos…), de nombreux exercices en ligne auto-corrigés (qcm, appariements, textes à trous, mots croisés…etc) ainsi que des ressources complémentaires à exploiter de façon autonome (liens vers des vidéos Youtube et des exercices à faire en  ligne).
• Les différents supports utilisés pendant les cours sont projetés via le partage d’écran que permet Zoom.

Profil de l’intervenant :

Tous les enseignants sont italiens, diplômés des universités italiennes et spécialisés dans l’enseignement de la langue italienne aux étrangers. Avec une solide expérience dans le domaine de la formation, ils peuvent également enseigner dans les Grandes Écoles et les Facultés en France.

Dates : Voir onglet sessions à venir

Session d’octobre à juin

Rythme : une séance de 2h par semaine